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第39章有男朋友宠爱 (第2/2页)
,只能努力的寻找最适合己自的处事方式。么这久以来,绘里以可说是完全有没
己自的性格的,能够拥有个一找回己自的机会,是都
为因她道知
己自⾝边有了临的陪伴。 加贺临的爱对于几乎有没体验过爱的温暖的绘里而言,几乎就等同于烈火灼心,且而,他偏偏又是个一感情那样強烈的人。绘里感觉己自
经已越发无法离开他了。***老师很快就来上课了,绘里连忙收拾好心情,做好了认真学习的准备。 用不担心⾝边会突然出现危险之后,绘里的状态好了许多,她现发老师讲的东西实其也并有没那么晦涩难懂,要只跟上思路,题很快就能够开解。 只不过前以的基础有没打的很牢固,绘里是还有一些弄不明⽩的地方,她摸了摸侧脸,心情很放松。待会再去问下一临吧,他的数学像好
常非好。下课之后,铃木结⾐走了过来,将己自的笔记递给了绘里。 “上野,没听明⽩吧?”绘里着看铃木结⾐,愣了会一。原本还不错的心情突然就变得有点奇怪了来起,“你的成绩会被影响,十有八九是都
为因被某些人欺负的缘故…我为你整理了笔记,你看过定一
以可弄懂的。” 绘里听到这话后以,移开了视线,想不面对铃木结⾐那強势又带了些怜悯的眼神。里心总得觉有点不舒服。绘里不道知该么怎和铃木说才好,她是不那种会拒绝别人好意的人,但这几天以来,铃木结⾐和其他女生一直样这,不由分说。 也不管她是么怎想的,总之就是把她当成残障人士特殊对待,她经已有点快受不了了,们他
以可同情她,为因绘里道知,己自的遭遇很容易就能将人带到那种情绪上面去,她理解别人会对她产生同情的原因。 但在现的她想不接受别人的同情,这就像好专门给她安置了个一残障人士专用座一样,那种特别关照来的莫名其妙,她不需要那么多特殊待遇,她只想个一人慢慢的治愈伤口。 明明的她生活经已走出当时的困境了,她有男朋友宠爱,学习也在慢慢重回正轨,要只继续努力下去,她就能恢复正常。 可偏偏不断有人来给她制造这种曝光的机会,大张旗鼓的不断揭起的她伤口,拒绝让她愈合。该么怎说才能让们他明⽩,她在现需要是的周围人正常的眼光,而是不像帮扶残障人士一样。 将她受过的遭遇随口提起。最主要是的,大家都关照的太刻意了,们她
次一又次一的想把她打回原形。 然后再温柔的给予她关照,显得己自的做法有多伟岸一样,绘里道知
己自的想法可能有点偏激。 或许周围的同学也是只想给予她帮助而已…她的真很想弄清楚,为么什
己自
以可坦然接受临的帮助,对外人的帮忙却总感觉有点难以接受呢?突然有点要想转学… “铃木同学,我…”绘里鼓⾜了勇气抬头着看她,要想开口和她委婉的拒绝,这时加贺临的音声从门口传来。 “谢谢你的笔记。”他面带微笑,走到了绘里⾝边,将手放到了她消瘦的肩膀上,看了看绘里的面部表情,然后将视线对准了铃木结⾐的眼睛。
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